viernes, 27 de febrero de 2009

Frase de Mafalda


"Paren al mundo que me quiero bajar" - Mafalda.

La ironía de la vida es que justamente ahora que me siento totalmente identificada con mi nueva casa, que empiezo a crear sinergia con amigos y amigas, que retomo viejos vínculos de amistad, que mi trabajo se encuentra estable y que me siento en completa libertad y paz; justo ahora y precisamente hoy, la frase de Mafalda me viene como anillo al dedo y no porque sienta una recurrente melancolía, no. Creo que la oportunidad de la frase se debe a que simple y sencillamente a veces mi propia exigencia me envuelve en el tentador velo de la arrogancia y exigencia hacia los demás y eso no es bueno porque me genera síntomas de angustia y frustración cuando no consigo lo que creo que es conveniente.

Me parece que como siempre, todavía queda mucho por aprender y componer.

miércoles, 25 de febrero de 2009

La Familia

Mis clases de Sociología en la preparatoria (aunque no las recuerdo en su totalidad) y las tertulias con mis amigos sociólogos, me han recordado que hace años, los principales sociólogos de la época consideraban a la familia como el núcleo de la sociedad a partir del cual se adquirían valores, educación, tradiciones y se preparaba al individuo para su interacción con la sociedad.
Por otro lado, mi trabajo de investigación sobre la familia en el México prehispánico, me enseñó que los nahuas tenían una educación formal adquirida en los centros escolares y una educación informal, adquirida al interior de la familia en donde se transmitían modos de conducta y comportamiento, mismos que diferían entre hombres y mujeres y que determinaban su lugar en la sociedad.
El tema es extenso, porque además, hay que contemplar el cambio en las estructuras familiares en cuanto a sus integrantes y a sus preferencias sexuales, por aquello de las parejas homosexuales. Sin embargo, el punto central es que la familia, sin importar su estructura, ya no es en realidad el núcleo de la sociedad ni el transmisor de valores, creencias, tradiciones y educación por diversas causas pero principalmente, me parece que hemos perdido el sentido de la familia y su importancia en nuestra formación como individuos cayendo en una grave desintegración familiar. y/o familia disfuncional.
Hoy por hoy, en un afán de recuperar los vínculos y valores perdidos con dicha desintegración, el Consejo de la Comunicación ha hecho grandes esfuerzos por decretar cada 1er.domingo de marzo, el Día de la Familia como “parte importante de esa lucha por llevar de nueva cuenta a la familia, en su papel y rol educador y que no se lo delegue únicamente al estado, a los maestros y a la información externa que reciben”.
El esfuerzo me parece loable; sin embargo, es importante que al interior de nuestras familias llevemos el mensaje de la celebración de un día especial en familia como algo importante que puede convertirse nuevamente en algo cotidiano y no caer en mero consumismo que nos obligue a cumplir sin una verdadera intención de convivencia y de rescate de los valores y educación familiar.
Me parece que la familia debe ser nuevamente el núcleo de la sociedad y prioridad en nuestras vidas, para que lejos de fomentar ideas machistas o feministas, hagamos un trabajo de integración que nos permita retomar los lazos familiares y luchar por mantener a la familia unida aún en contra de cualquier adversidad u obstáculo.
Celebremos pues, el día de la familia, pero hagámoslo como un hábito frecuente y programemos encuentros para comer, platicar, ir al cine, jugar, bailar, etc. tan frecuente como nuestras actividades laborales lo permitan.
Recordemos que la familia y sus integrantes son parte central en la identidad de los individuos y un gran aliciente en tiempos difíciles.
Hagamos del día de la familia una verdadera celebración y no un día más de consumismo.

viernes, 13 de febrero de 2009

Mi Reencuentro con Julio Cortázar


Descubrí la obra de Julio Cortázar en tiempos de preparatoria, caminando por las calles del centro histórico en busca de libros interesantes que leer. Recuerdo que me detuve en una librería pequeñita con un exhibidor de libros de bolsillo, descubrí El Perseguidor y algo en la reseña me atrapó y lo compré, su lectura me fascinó, lo disfruté intensamente y desde entonces, me dí a la tarea de buscar más obras de Cortázar hasta llegar a Rayuela.

En tiempos de universidad fui descubriendo páginas dedicadas a su vida y su obra y me volví asidua lectora suya.

Hoy, en tiempos de estrés laboral, en su 25 aniversario luctuoso me re-encuentro con uno de mis escritores preferidos con la imperiosa necesidad de releer y de alimentar mi espíritu con su pensamiento.

jueves, 12 de febrero de 2009

Sobre los hijos y su educación

Me llama particularmente la atención el nivel de inconciencia que hemos desarrollado respecto a cuestiones básicas en nuestras vidas; cuestiones tan simples como la educación, la cortesía, el respeto, el bien vivir, etc.
Ayer por la mañana, constataba una vez más lo necesario que se ha hecho el acudir a un especialista (psicólogo) para entendernos a nosotros mismos y tratar de entender a los demás para tener una sana convivencia. En una estación local de radio, una psicóloga opinaba respecto a la forma en que los padres deben educar a sus hijos para formarlos como personas de bien y sobretodo, independientes y con vidas productivas; me sorprendió notablemente porque ella hablaba de fomentar en los niños hábitos de saludo, de cortesía y de responsabilidad, entre otros y yo me pregunté: ¿no se supone que eso hacían los padres desde tiempos memorables?, ¿en qué momento se perdió todo eso?
El tema es por demás desmenuzable y discutible, hay opiniones liberales que opinan que los niños son libres y con derechos y por lo tanto, pueden hacer lo que quieran sin represiones de ningún tipo; sin embargo, especialistas más conservadores siguen aplicando la "vieja teoría" de predicar con el ejemplo y siguen considerando que los padres juegan un rol fundamental en la educación y formación de los niños.
Para bien o para mal, el asunto se refleja en la conducta que asumimos siendo adultos y que nos dificulta las relaciones interpersonales.
¿Qué clase de educación recibimos de nuestros padres y qué clase de educación le daremos a nuestros hijos? ¿Qué clase de mundo les vamos a heredar en medio de tanto caos?

lunes, 9 de febrero de 2009

La Edad y el Tiempo


"El Curioso Caso de Benjamin Button", toma como punto de partida el tiempo y la ilusión de poderlo regresar o al menos, de invertir el ciclo de vida empezando siendo ancianos y muriendo siendo bebés.

El filme me gustó, la historia está muy bien realizada y cerrada y por supuesto da paso a una serie de reflexiones en torno a la forma en como vivimos nuestra propias vidas y sobretodo, en la importancia que tiene recorrer el camino conforme a un "orden", porque de acuerdo a lo que la película plantea, tampoco es fácil enfrentar un tipo de Alzheimer a los 11 años, cuando se sabe que se ha vivido mucho tiempo pero nada se recuerda.

En el transcurso de la película vamos descubriendo otras ideas, otros temas, por ejemplo cuando Benjamin dice: "nuestras vidas están definidas por las oportunidades, incluso las que dejamos ir" y más adelante descubrimos que no siempre en la vida es preciso actuar al momento, sino permitir que el tiempo acomode las cosas en su lugar.

Simplemente la idea principal es básica: vivir la vida en sentido contrario. Qué tan bueno o qué tan malo sería, no podremos saberlo con certeza pero al menos en el filme, se logra una buena historia y lo más importante: provoca a la reflexión.

Limpiar la Casa

Primer fin de semana transcurrido en su totalidad en mi casa, es bueno y muy motivador hacer cosas en favor del hogar que uno habita, es una forma de adueñarse del lugar y de identificarse también con el espacio habitado.
Preparar la comida, limpiar el ugar, ordenar todo en su respectivo lugar y asegurarse de que todo cuanto hay nos produce un sentido de calma y tranquilidad.
Amo mi hogar!!

martes, 3 de febrero de 2009

Recuperar la Salud

La pérdida de salud nos aisla del mundo exterior porque se pierde gradualmente la funcionalidad de los sentidos, mismos que nos sitúan en tiempo y espacio.
Pasé casi 2 meses con enfermedad tras enfermedad, primero fue la gripa crónica y después, la inflamación del intestino; resultado: perdí capacidad para oler, degustar los alimentos y escuchar.
Hoy, puedo decir que recuperé la salud, puedo percibir aromas, sabores y sonidos y me siento situada en la realidad.
Sin duda, la enfermedad nos limita y siempre será mejor gozar de buena salud.
(Texto redactado el 24 de enero de 2009)